تنها معدل ۲۰ امتحانات نهایی در چه رشتهای بود؟ | بالاترین و پایینترین نمرهها مربوط به دانشآموزان کدام استانهاست؟ ؛ یزدیها دوباره گل کاشتند!
تاریخ انتشار: ۲ مرداد ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۳۰۴۸۴۹
به گزارش همشهری آنلاین، نتایج امتحانات نهایی دانشآموزان اعلام شده است و در روزهای اخیر، قاسم احمدی لاشکی معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش از اُفت محسوس نمرات امتحانات نهایی دانشآموزان خبر داده بود و معدل امتحانات نهایی دانشآموزان در خرداد ۱۴۰۲ حدود ۲ نمره افت داشته است.
همچنین محسن زارعی؛ رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت وزارت آموزش و پرورش اعلام کرده بود که بیشترین اُفت نمرات مربوط به دانشآموزان رشته علوم انسانی است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
به گفته معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش، در امتحانات خردادماه ۱۴۰۲ فقط یک دانشآموز موفق به کسب معدل ۲۰ شده است. تنها دانشآموزی که موفق به کسب معدل ۲۰ شده از گروه علوم تجربی است.
تنها کسی که معدلش در امتحانات نهایی کل کشور ۲۰ شد! | سوالات امتحانی در حد کنکور نبود؛ مفهومی بود! | تاثیر دروس عمومی در کنکور ۲ برابر میشوددر امتحانات نهایی خرداد ۱۴۰۲ برخی استانها با افت معدل مواجه بودند. وضعیت استانهای برتر در معدل دانشآموزان در رشتههای مختلف بدین شرح است:
خراسان جنوبی در رشته ادبیات و علوم انسانی رتبه نخست را کسب کرد.
استان قم در رشته معارف و علوم انسانی استان قم رتبه نخست را کسب کرد.
استان یزد در رشتههای ریاضی و تجربی در رتبه نخست قرار دارد.
وضعیت استانهای آخر در معدل دانشآموزان در رشتههای مختلف بدین شرح است:
استان کهگیلویه و بویراحمد در رشته ریاضی و تجربی استان آخر است.
استان سیستان و بلوچستان در رشته علوم انسانی و در رشته معارف و علوم اسلامی استان ایلام آخرین استانها هستند.
برخی کارشناسان معتقدند دلیل اُفت نمرات امتحانات نهایی دانشآموزان، مفهومی شدن سؤالات امتحانات نهایی است که در خرداد ماه ۱۴۰۲ میزان این سؤالات افزایش داشت.
سؤالات مفهومی سطوح بالای شناخت و یادگیری دانشآموزان را میسنجد و صرفاً بر محفوظات متکی نیست؛ همچنین محتوای آموزش، روش تدریس معلمان و منابع و تجهیزات در اختیار دانش آموزان و مدارس بر افت نمرات تاثیرگذار است.
پیش از این برخی معلمان پایه دوازدهم با انتقاد نسبت به دشواری سؤالات امتحانات نهایی امسال گفته بودند: «سؤالات بسیار ریز و از مباحثی همچون مقدمه و بخشهایی که در کتاب درسی ذکر شده بود در امتحانات از آنها سؤال طرح نمیشود، سؤال وجود داشت. بنده در تصحیح اوراق امتحانی درس زیستشناسی متوجه شدم درصد قابلتوجهی از دانشآموزان نمره متوسط و پایین را کسب کردند به همین دلیل بهتر است برای حفظ روحیه دانشآموزان، نتایج امتحانات نهایی را بعد از کنکور اعلام کنند.همچنین عدم پاسخ درصد بالایی از دانشآموزان به یک سؤال میتواند ناشی از ابهام در سؤال باشد، بنابراین در صورت امکان سؤال مبهم را حذف کنند».
امتحانات نهایی خرداد امسال با سالهای گذشته از آن جهت تفاوت دارد که این نمرات در پذیرش دانشگاه سهم ۴۰ درصدی و قطعی دارد و سهم کنکور نیز ۶۰ درصد است.
کد خبر 775678 منبع: تسنیم برچسبها وزارت آموزش و پرورش خبر مهم مدرسه و مدارس امتحان - امتحانات دانش آموزمنبع: همشهری آنلاین
کلیدواژه: وزارت آموزش و پرورش خبر مهم مدرسه و مدارس امتحان امتحانات دانش آموز امتحانات نهایی دانش آموزان وزارت آموزش و پرورش علوم انسانی استان ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.hamshahrionline.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «همشهری آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۳۰۴۸۴۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
لزوم نهادینه کردن علم محیط زیست در کنار سایر علوم برای دانشآموزان
ایسنا/گیلان رئیس اداره حفاظت محیطزیست شهرستان رشت با تاکید بر ضرورت اعتلای فرهنگ محیط زیست در جامعه، گفت: اهمیت محیط زیست و نهادینه کردن این علم همانند سایر علوم برای آموزش دانشآموزان الزامی است.
محمدتقی تقیزاده امروز هفتم اردیبهشت ماه در گفتوگو با ایسنا با اشاره به برنامههای متنوع در هفته زمین پاک، اظهار کرد: اجرای برنامههای آموزشی زیست محیطی برای دانشآموزان مدارس ابتدایی ضروری است در همین راستا آموزشهای لازم برای دانشآموزان ابتدایی یک مدرسه دخترانه در روستای پسیخان به مناسبت هفته زمین پاک انجام شد.
وی با اشاره به لزوم اهمیت محیط زیست و نهادینه کردن این علم همانند سایر علوم برای آموزش دانشآموزان، افزود: برنامههای متنوعی به مناسبت هفته زمین پاک با مشارکت یکی از صنایع فعال در شهرستان در خصوص مباحث زیست محیطی برگزار شد.
رئیس اداره حفاظت محیطزیست شهرستان رشت گفت: کارشناسان این اداره با حضور در بین دانش آموزان و ارائه موشنگرافیهای زیست محیطی، آنها را با مفاهیم ساده محیط زیست آشنا کردند.
تقیزاده درباره آموزشهای ارائه شده به دانش آموزان، تصریح کرد: آموزش تعاریف و مفاهیم زیست محیطی همچون تفکیک از مبدا، موجودات زنده و حیوانات در خطر انقراض، جلوگیری از شکار و صید، تنوع زیستی، صرفه جویی در مصرف آب و روشهای نگهداری و محافظت از گیاهان و جانوران همراه با برگزاری مسابقه و اهدای جوایز از مهمترین بخشهای آموزش محیط زیست به دانش آموزان است.
وی با تاکید بر اینکه برای حفظ محیط زیست و تحویل آن به نسل آینده باید فرهنگ سازی کرد، گفت: هر قدر هزینه برای این سنین از کودکان انجام شود خود یک سرمایهگذاری ارزشمند محسوب میشود.
وی خاطرنشان کرد: آموزش زیست محیطی و استمرار این برنامهها برای اعتلاء فرهنگ محیط زیست ضروری است.
انتهای پیام